La actividad se trabaja en el cuaderno rojo, y es muy útil para reforzar los conceptos hoy, ayer y mañana. Para el desarrollo de ésta será necesario apoyarse de las flechas rojas que indican el tiempo.

 

Al principio la noticia se planea con las mamás de tal manera que parezca un suceso fuera de lo común para los niños y posteriormente se tomará una noticia del periódico. En los grados posteriores se sugiere que sean los alumnos quiénes elaboren la noticia de lo que ocurrió durante el día, con apoyo del maestro.

 

Se inicia trabajando con la escritura simbólica, después se incorporan la escritura formal y finalmente se eliminan las claves y el niño debe subrayar con el color correspondiente.

 

Las estructuras de las noticias pueden ser variadas, por lo que es importante que la colocación de las claves sea variada.

 

Se inicia colocando los letreros de noticia, tanto en el cartel como en el cuaderno del niño. En el primer renglón se colocan las claves, en el siguiente la escritura simbólica, posteriormente la escritura formal, en esta escritura cada palabra se subraya del color de la clave con la finalidad de ir asociando los conceptos presentados. Por último se coloca el ritmo.

 

En los grados posteriores (3° en adelante) las claves se eliminan y el alumno deberá escribir su noticia utilizando como pista únicamente el subrayado.